410   Re^5:中心を攻めよう！ 2001/05/24 13:15:26  yudouhu-lj   (参照数 27) （ゆどうふ結核もどき情報3）「結核かも」と苦悶の表情で漏らす私に対し 真顔で「…学校こんといてよ」といった友人が愛しい。 こにちわijustatさん！ゆどうふです。 >で、逆に考えると、観察によって得られる資料が極めて少ない部分というのは、ひょっとしたら、あまり重視しなくてもいい部分といえるかもしれません。頻度がきわめて低いのですから、その分重要度も落ちるといえます。 > >ですから、重要な点は、そういう部分ではなく、プロトタイプの部分だということができます。ひたすら、基本的なその部分がどうなっているのかを追求していくことによって、その部分の本質がだんだん分かるようになり、ひいては周辺部分の問題も見えてくるのではないかと思います。 そうですね、思いっきり断言できるッつったら「俺に学生です」とか、基本的な文例の違いとかですものね なるべくそういった基礎的、中心的なことを生徒さんに教えた方が応用利きますよね 一回しかでてこなかった語の用法とかは調べるにも労力いるし＾−＾； まあそれはそれで楽しい（ということにしておきませう）けれども。 ある程度学習の進んだ生徒さんは結構辞書なんか調べなくても大体の意味を取ってしまったり しますからね。 これもみにつけた基礎（プロトタイプ）から発展させて考えているのでせう。 でわでわ。 ゆどうふ。